互评互学            

共赢共进            

       环境是教育的“隐性课程”，为了充分、有效地利用好“环境”这一教育资源，促进幼儿的发展。10月20中午，我园本着交流展示、共同提高的精神开展了一次班级区域观摩交流评比活动，旨在让无声的环境起到有声的教育作用。