《幼儿园教育指导纲要》中提出：“教育应密切关注幼儿的实际生活进行，将身边的事物与现象作为探索的对象。”吹泡泡是小朋友非常喜欢玩的一个游戏，当大大小小、五颜六色的泡泡在空中飞舞、飘扬，就会引得幼儿一声声欢呼、一阵阵惊喜。

基于孩子们的兴趣点，我们开启了一场“泡泡奇遇记”，让小朋友们利用不同的工具和物品尝试自主探索吹泡泡，在游戏中感受探索的快乐。

奇妙的泡泡

老师们为小朋友们准备了各种吹泡泡的工具：毛根、雪花片、磁力片......哪些材料能吹出泡泡呢？小朋友们积极参与、亲自尝试、仔细观察，尝试不同的吹泡泡工具。

超级大泡泡

老师带来了用绳子制作的泡泡器，孩子们在操场上开始玩泡泡喽！在阳光的折射下，五颜六色的大泡泡引来了孩子们的欢呼与追逐，从游戏中他们感受泡泡的色彩、形状和易破等特性。

彩色泡泡龙

你知道怎么样才能吹出彩色的泡泡龙吗？瞧，小朋友们多厉害，轻轻一吹，就吹出了长长的泡泡龙。

纸花开了

春天是百花齐放的季节，姹紫嫣红的总是开的十分灿烂。那你们有没有见过用纸片做的花朵盛开时的样子呢？快跟随孩子的脚步一起来看一看吧。

乒乓球转转乐

乒乓球与水之间会发生什么有趣的事情呢？孩子们把乒乓球放至在托盘内，向乒乓球外侧喷水，通过调整托盘高低来让乒乓球转动起来。

吃软不吃硬

有一位神秘的“朋友”，大家都说它拥有“吃软不吃硬”的本领，因为它的身体既可以像液体一般柔软，和你亲近；又可以变得像石头一般坚硬，将你拒之门外。它的名字叫非牛顿流体，让我们通过下面的科学游戏来认识它吧。

水中城堡

城堡能在水中进行搭建吗？小朋友们利用纸板和纸杯在水中搭建城堡。一层！两层！三层……浮力托起了一层又一层高楼，真神奇！

神笔马良

孩子们用一盆清水变身“画布”，用勺子变成神奇的“画笔”，油性水彩笔和勺子一起上阵，会有怎样神奇的效果呢？快来一起用“神笔”制作神奇的漂浮画吧！

小朋友们拿着自己的集章游园票，穿梭在各个科学小游戏中。“老师，我挑战成功了，快给我盖印章。”“老师，你看我有这么多的盖章，我厉害吧”……他们争先挑战更多的科学游戏。在动手操作、实际探究的过程中体验、感受科学实验的神奇和奥秘。