我是一名初二的语文老师兼班主任，最近查完寝到家都是晚上22:30了。不出意外，自己的教学论文又得搁置了......

作为一名拥有10多年一线教龄的语文老师，我的工作总是忙碌、繁琐而充满挑战。我发现自己所拥有的时间却越来越少，我很难想到通过什么方式来提高我的工作效率，以实现改善家庭与工作环境的平衡。

后来一次偶然的机会，朋友介绍我使用Talking Ai智能办公工具。他说是可以直接在企业微信的工作台进行应用添加就能方便使用。

朋友很兴奋的向我描述它的能力“它能帮助你写论文、帮助你润色文案、帮助你写报告总结、帮助你写活动策划、帮助你备课出PPT、帮助你快速搜索文献或者学习资料、帮助你......

在朋友口中，这个Ai工具已经是她的智能助理，只需要向Ai提出需求或者问题，就能获得答案”。

起初，我对它的能力感到不以为然，我不信任它可以这么智能辅助我们的教学工作。

但是，在一次疲惫的周末，我在写论文时，苦于没有精力查询到文献资料，文献资料也无法一时全部消化提炼信息，决定将自己的困惑咨询这款Talking Ai的工具。

我的提问：很棒，我现在需要你结合我的研究主题和参考文献，列出这篇论文的标题和提纲摘要。

我的提问：如果你是一名专家，来审核我们这篇论文，你觉得还有哪些不足，请进行优化。

我的提问：很好，现在你需要完整写完这篇论文作为参考，扩充每一章的具体内容，当字数限制时，自动继续，除非我回复结束，否则，你不能停止。

我从来没有体会到如此的轻松和高效，以往我需要自己摸索查询，写完一篇样稿少说也得一两周的时间。

这个工具引发了我极大的兴趣，我在那一刻已经感知到，这是一款很强大的效率工具，除了写论文以外应该还可以做很多事情。

于是我就开始不断地探索学习使用方法：
现在无论是制作Excel表格时不会用的函数公式，我问Talking Ai；

遇到学生心理问题，我问Talking Ai；遇到学校或班级需要活动策划时，我问Talking Ai；

遇到自己专业研究的困惑时，我问Talking Ai;遇到报告总结汇总时，我问Talking Ai；

甚至遇到了理财投资，职业生涯规划分析，家庭情感处理，出行旅游等等，我都习惯问Talking Ai。

我的提问:初二年级的语文老师需要上好写作课，请问有怎样好的备课思路

我的提问：如果让你来上这堂写作课，我希望课堂生动活泼，引发学生写作兴趣，同时又融入写作的技巧要点，请你设计这堂课的教案，教学过程。

我的提问：请根据教学设计一份小组学习的表格

这是我亲身体验Talking Ai的过程。它不仅优化了许多我的课程上的问题，消除了行政事务的繁琐，也提升了我对专业的认知，让我可以高效的完成工作，挤出的时间可以使我更加集中地教育学生和提升自己，陪伴家人。

现在我已经将它与我的工作划等价，这个智能助手让我心情愉悦，从那以后，我再也没有感到教育工作有丝毫的“疲乏”和“无聊”。

Talking AI工具的身影不断涌现，它的发挥空间也在不断增加，但是作为教育工作者，我们终究要以实际效果来检验其价值，这才是我们从中汲取灵感、获得真正收益的地方。

老师群体是学习能力最强的群体，如果你和我一样也遇到过疲倦感，不妨也试试这个小工具。我相信，你起初也会不以为然，但只有用过，才会收获原先1小时的工作，Talking Ai 几秒钟完成的惊喜。